Ortografía ideovisual.

       Los alumnos de Educación Primaria han comenzado a desarrollar esta técnica, que consiste en emplear imágenes como apoyo visual de las grafías que presentan una mayor dificultad, como medio para intentar reducir la cantidad de errores ortográficos que cometen. 
       Algunas actividades que se están llevando a cabo son el uso de dominó y baraja ortográfica, o la realización de carteles con la palabra en cuestión, acompañada de un dibujo que les permita recordar más fácilmente cómo se escribe de modo correcto.
       A continuación, presentamos algunos de los trabajos que han elaborado los alumnos de 3º, 4º y 5º a partir del empleo de este método: